Educando en la certidumbre* (Art. original de Seth Godin)


Así es como está organizada la educación tradicional:
Seguro que mañana tendrás clase de ciertas asignaturas.
Esas clases se ceñirán al plan de estudios. Seguro.
Seguro que tendrás que examinarte.
Si apruebas los exámenes, seguro que pasarás de curso.
Si apruebas con buena nota, seguro que irás a una buena universidad (a lo mejor no es tan seguro, pero bueno…).

Si repites obedientemente estos pasos durante más de diez años, seguro que conseguirás un trabajo, con un horario y un plan de carrera (esto tampoco es tan seguro).
Se te dice qué debes hacer, y cuando respondes recitando los apuntes que has tomado, se te premia.

Oops.
Hemos preparado a la gente para estar segura durante años, y luego les lanzamos a una cultura y una economía en las que apoyarse en la certidumbre no les beneficia en casi nada.

Criar a los niños en libertad, dejarles correr por mitad del monte, experimentar el deseo de decidir por uno mismo… parece una forma más robusta y resistente de prepararles, no? ¿Quién te enseña qué hay que hacer cuando las cosas seguras no suceden?

Nota del autor: su ebook “Stop Stealing Dreams” está disponible en este enlace. Bienvenidos de nuevo a clase.


* Aquí inauguro una nueva línea de posts, que serán traducciones de alguna entrada de algún blog que sigo y/o me interesa. En este caso corresponde al blog de Seth Godin (http://sethgodin.typepad.com/seths_blog), quien me ha dado permiso expreso para traducir y compartir alguna de sus entradas.

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